Ecole Notre Dame de Liesse, Saint-Renan

Articles les plus récents

Le Self, resto Saint-Stan : merci pour cette année
15 juillet 2021, par Florent Begoc

Ce lundi 5 juillet, les élèves de GS au CM2 ont remercié toute l’équipe de cuisine. Nous avons la grande chance de bénéficier d’une restauration faite sur place de grande qualité.
L’équipe de cuisine avait préparé une surprise pour les enfants : des lots obtenus auprès des fournisseurs dans le cadre de l’euro de football.
CE2A et CE2B : à la découverte des dunes du Conquet (éducation à l’environnement, au développement durable)
15 juillet 2021, par Florent Begoc
CE2 A : séances de judo avec le club Saint-Renan Judo
15 juillet 2021, par Florent Begoc
Les PSA et les ateliers de handball
2 juillet 2021, par Elodie Quéméneur

Durant 4 séances, Géraldine et Thomas ont initié les enfants au handball à travers différents ateliers de motricité. Guidés par des parents de la classe, ils se sont entraînés à sauter à pieds joints, lancer dans le but, dans un cerceau, viser des foulards...
CM2, APEL : une cadeau pour les mathématiques au collège
25 juin 2021, par Florent Begoc

Les enfants de CM2 ont reçu ce jour, de la part de l’association de parents d’élèves APEL , une calculatrice de collégien qui leur servira tout au long de leurs années de collège.
N’ayant pas eu, malheureusement cette année, la possibilité de contribuer financièrement à leur voyage, du fait du contexte sanitaire, l’association a quand même souhaité faire ce cadeau aux 79 futurs collégiens.
Nous avons pu constater qu’ils ont apprécié le geste et qu’ils étaient très fiers, on se serait cru (…)
CE2 : remise du permis piéton
25 juin 2021, par Florent Begoc

Vendredi 25 juin, classes de CE2 : remise des permis piéton par Mr Le Maire, les élus et les policiers municipaux. L’éducation à la citoyenneté et au civisme sur la route s’apprend dès le plus jeune âge. C’est une priorité partagée entre l’école et la municipalité. Chaque lauréat a reçu un petit cadeau de la ville pour sa sécurité à pied et à vélo.
CE2,CM1,CM2 : remise des prix du concours Kangourou
25 juin 2021, par Florent Begoc

Eleves de CE2, CM1 et CM2 : remise des prix et des résultats dans les classes suite au concours de mathématiques Kangourou.
Détail des résultats à l’adresse :
https://resultats.mathkang.org/rech...
Permis Vélo pour les CM2 de l’école Notre-Dame de Liesse
6 juin 2021, par Marie Rohou

Jeudi 3 juin, les élèves de CM2 ont travaillé le Permis Vélo. La journée d’école y était consacrée. Les élèves sont venus à l’école avec leur vélo et leur casque, des parkings, par classe, avaient été mis en place sur la cour avant.
Dès le matin, les enseignantes ont placé un parcours pour le passage de la partie pratique du vélo. Celui-ci comportait : des stops, des passages piétons, un rond point, un slalom, des obstacles à passer, un objet à prendre et à déplacer, ainsi que plusieurs (…)
Les CM2 de Notre-Dame de Liesse à la rencontre d’un skipper Victor TURPIN
27 mai 2021, par Marie Rohou

Mardi 25 mai, le skipper Victor Turpin est venu rencontrer les élèves de deux classes de CM2 de l’école Notre Dame de Liesse.
Victor Turpin ancien moniteur du Centre Nautique de Plougonvelin a pour projet de participer à la Mini-Transat aux couleurs de la Communauté de Communes du Pays d’Iroise. Cette course d’amateurs, en deux étapes, partira des Sables-d’Olonne en direction de la Guadeloupe en septembre prochain.
Après une présentation de sa passion pour les courses nautiques et de son (…)
La surprise préparée par les parents de l’APEL pour le retour des enfants à l’école
26 avril 2021, par Florent Begoc

Toute l’équipe de l’APEL de Notre Dame de Liesse s’est concertée pour imaginer une surprise pour l’ensemble des élèves de l’école. Comme la période n’a pas permis d’offrir l’habituel spectacle de Noël ou la traditionnelle séance de cinéma, les parents d’élèves ont souhaité fêter Pâques. Ainsi l’association a offert ce lundi 26 avril un lapin en chocolat aux 584 élèves et aux 58 membres du personnel. Les annonces gouvernementales, qui ont entrainé la fermeture des écoles et l’avancement des (…)